各理事单位：
湖南省图书馆学会立项课题针对省学会中青年人才库成员设立，以扶持和推动界内有为中青年的学术研究，促进我省图书馆事业健康发展。课题分重点课题与一般课题，课题申报人（即主持人）须是人才库成员。申报程序与选题范围详情请见《湖南省图书馆学会2022年度立项课题指南》。请有关单位认真组织好课题申报工作，于2022年9月30日之前将课题申报材料纸本（一式三份）寄发至省图书馆学会办。
联系人：段蓓虹 彭著君
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附：《湖南省图书馆学会2022年度立项课题指南》
湖南省图书馆学会
2022年8月1日
湖南省图书馆学会2022年度立项课题指南
为了扶持和推动界内有为中青年的学术研究，促进我省图书馆事业健康发展，组织好2022年度湖南省图书馆学会立项课题申报工作，特制定本立项课题指南，规范课题申报程序和选题范围及相关工作。
一、本次立项课题的指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，力争通过实践问题的研究推动理论创新，推出一批质量上乘、学术价值厚重的图书馆学情报学研究成果。
二、本次立项课题针对湖南省图书馆学会中青年人才库成员设立，课题申报人（即主持人）须是中青年人才库成员。课题申报人（即主持人）必须能够实际从事研究工作并真正承担和组织项目的实施，且只能申报一个主持项目；课题组成员最多只能同时参加两个项目的申报。课题研究必须坚持正确的政治方向和立场，学术质量上乘，富于创新，没有任何抄袭剽窃现象。
三、本次立项课题分重点课题和一般课题两种，中青年人才库成员根据自身研究条件申报，经省图书馆学会办公室组织专家审核，择优批准立项,申报人可在以下范围内自行拟定题目。
2022年度中青年人才库课题目录:
1、图书情报和档案管理理论与实践的融合发展研究
2、面向2035年的图书馆事业高质量发展研究
乡村振兴与公共图书馆建设研究
文旅融合环境背景下的图书馆发展研究
湖南省公共图书馆服务体系建设研究
农村地区公共图书馆服务模式研究
图书馆评价和评估标准创新研究
3、阅读推广和全民素养提升研究
阅读推广基础理论研究
阅读推广标准化建设研究
阅读推广人培育研究
大学生阅读生态分析及阅读推广研究
未成年人阅读生态分析及阅读推广研究
双减政策下的少儿阅读服务研究
社会合作促进图书馆阅读推广模式研究
4、文献资源建设与研究
民族共和同体语境下的民族地区图书馆建设研究
湖南地方文献与湖湘文化研究
新时代文化发展需求下的文献资源建设研究
图书馆馆藏发展政策研究
湖南地区红色文献资源整理和研究
优秀传统文献资源的活化研究
民国文献整理与开发利用研究
公共数字文化旅游资源体系化建设研究
公共数字文化旅游资源服务研究
图书馆特色公共数字文化资源建设研究
5、图书馆治理与创新
图书馆治理能力和效能提升研究；
图书馆跨系统、跨行业、跨区域融合发展与合作创新研究；
馆员培养体系化建设和馆员培养标准研究
6、新型智库服务与服务能力建设
重大突发公共事件与图书馆应急信息服务研究
图书馆决策咨询服务研究
图书馆与中国特色新型智库建设研究
大数据环境下政府信息服务模式创新研究
7、数智时代图书馆建设
智慧图书馆建设理论与实践探索
图书馆智慧知识服务体系构建研究
数智驱动的图书馆智慧化服务模式创新研究
面向万物互联的图书馆发展研究
人工智能时代图书馆发展与转型研究
大数据时代的图书馆服务创新研究
大数据环境下知识融合及服务研究
互联网+环境下图书馆的服务创新研究
8、其他
用户需求满足的实证研究
图书馆分龄分众服务研究
基于图书馆资源聚合的知识服务模式研究.
空间再造与图书馆服务创新研究
图书馆品牌建设和发展研究
开放式网络课程(MOOC)与图书馆信息服务研究
“双一流”建设背景下高校图书馆服务创新研究（“双一流”指世界一流大学、一流学科）
高校图书馆参与学校“双一流”建设模式研究
图书馆文创产品开发实践研究
四、课题申报所需的申报指南和申报表可从本会网站（点击http://www.library.hn.cn上方“图书馆学会”）下载。申报人需提供一式三份申报表。纸质申报表要求用A4纸打印，左侧装订，并用纸质标准文件袋装好，一人一袋，文件袋正面要求粘贴申报表的封面，封面上方代码框申报人不填。所有申报材料请于2022年9月30日之前寄发至省图书馆学会办公室，逾期视同放弃。所有申报材料一律不退回，请申报人自行留底。
五、从批准立项通知发布之日起，课题主持人须在两个月内开题，课题完成期限为两年，确需延期的须另行出具书面申请。无故未结题者将影响所在单位再次申报。
